1.عاطفة، (تحفيز الفيل) مثل شخص يدرس مجال لأنه يتعلق والده، ويدرس مجال لمساعدة مجموعة للناس.
2.فضول، شيء يثير تساؤلات ونريد معرفة المزيد عنه.
3.ذكرى، من مرحلة سابقة في الحياة، ذكرى من الطفولة.
4.تصور رومانسي!
5.الامتثال بقدوة.
6.من أجل تحقيق هدف مهتم به، تعلم لغة من أجل التعمق في دراسة تخصص شغوف به.
7.سبب نعرفه ولا نستطيع شرحه.

•رغبة في تعلم لغة تنتج من الاهتمام ببلد وثقافتها (الكثير من الشباب والشابات الآن يتعلمون اللغات الآسيوية بسبب اهتمامهم وإعجابهم بتلك البلدان وأصحابهما، ومستواهم في إتقان تلك اللغات مبهر جداً، وهذا دليل على قوة الاهتمام).
•اختيار دراسة الطب بسبب رؤية طبيب في الطفولة جيد يساعد الناس، والرغبة في الامتثال به.
• ورؤية معلم متحمس لتدريس مادة فيزياء، تجعل الطالب يهتم بهذه المادة.
•الاهتمام بشخصية عالم تجعل شخص يدرس تخصص ذلك العالم.
•تعلم الكتابة ينتج من تصور رومانسي لحياة الكُتاب… (الكتب والمعاجم على المكتب والكتابة في الساعة الثالثة ليلاً، والكتابة في القطار مع دفتر صغير “امينيم!”، والقهوة المرة، والخروج للمشي كلما صعب إيجاد الكلمات، والكتابة في المقهى مع الحاسوب، والذهاب في رحلة إلهام لتأليف رواية. هذه تصوري الرومانسي لحياة الكاتب!)
•تعلم لغة تطوير مواقع لتصميم موقع لمناقشة مشكلة اجتماعية تهتم بها.