اداب تلاوة القرآن وتوجيهات في تحسين الصوت واللحن 13 رَجَب 1429 , 05:59
إن مراحل التعلم والمهارة في التلاوة وعلم القراءة، لا تتأتى لدارس هذا العلم إلا ببذل جهود كبيرة ومساعي متواصلة من قبل الخبراء وعلماء هذا الفن، وهذه المراحل كما هي: 1- تعلم القراءة من المصحف الشريف بالتلقيّ من مقرىء. 2- التزام الهدوء أثناء التلاوة والقراءة. 3- دراسة علم التجويد (دراسةً نظرية وتطبييقيةً). 4- معرفة ترجمة القرآن ومفاهيمه. 5- تعلم مواضع الوقف والابتداء. 6- المعرفة بالأصوات والألحان. 7- دراسة علم القراءات (القراءات العشر).
إن توفرّ هذه الأمور المذكورة في الشخص القارىء تدل علی معرفته بهذا الفنّ والمهارة فيه كما أن فقدان واحد منها دالّ على النقص فيه.
أما الذين يريدون معرفة التجويد اللازم لصحة أداء الصلوات الذي تعلّمه فرض عين على كل مسلم، فيلزم هؤلاء تجويد القراءة بالنظر من المصحف أولاً وتجويد المخارج والصفات ثانياً، وهذا هو أدنى درجات المعرفة بالتجويد.
يجب على كل مسلم وخاصة القارىء أن يكون لديه برنامج لتلاوة كتاب الله وأن يخصّ ساعةً من وقته يومياً للقرآن العظيم، فإنه كلام ربنا عزوجل وأمانته التي عرضها علی السماوات والأرض فأبين أن يحملنها وحملها الإنسان ورسالته التي جعلها في هذه الأمة وذكره الذي به تطمئن القلوب.
إذا لم تكن لديك فرصة لتلاوة القران ولم تنصب نفسك لتلاوته، أو لم تكن لديك أية معرفة لا سمح الله، فاعلم أنك في خسران مبين وأنت أجنبي بالنسبة إلی كتابك.
القرآن بطاقة هوية لكل مسلم فى العالم، فهل يمكن العيش دون البطاقة؟ يجب علی كل مسلم أن يعرف بطاقته التي هي القرآن، وأن يجعله نبراساً له في حياته.
فإذا لم يكن من معلم يعلمك أو لم تكن لديك فرصة لتتلمذ علی أحد، فبإمكانك أن ترفع مستوى كيفية تلاوتك وتقوّي تجويد القرآن بالاستماع إلى تلاوة القراء المشهورين فى العالم الإسلامي.
الأساتذة الذين يوصی إلی استماع تلاوتهم لمعرفة التجويد، هم:
الأستاذ محمود خليل الحصري
الأستاذ محمد صديق المنشاوي
الأستاذ عبد الباسط وغيرهم.
إن كثيراً من المبتدئين لتعلمهم التجويد يستمعون إلى أساتذة يغلب عليهم الاعتماد على الصوت دون التجويد بالمعنى الكامل، لكن يجب أن نعرف أن أساس الاتقان فى التلاوة هو التجويد أولاًً، والصوت الجميل الذي هو موهبة من عند الله يأتي في المرحلة المقبلة.
لذلك يجب التركيز أولاً علی تصحيح الحروف والمخارج والصفات
ثم الاهتمام إلى الصوت واللحن.
إن القارىء الناجح هو الذي يأخذ بالمحاسن والجوانب الإيجابية الموجودة فى الأستاذ ويغض من بصره بالنسبة إلى الأبعاد والجوانب السلبية، فالأستاذ أو القارىء الذي أعجب به المجتمع الإسلامي لا نستطيع ردّه ولا تثبيته كلياً، والتفاضل مشهود بين جميع طبقات أبناء آدم، وعليك بالمثل المشهور (خذ ما صفا ودع ما كدر).
فيقترح للتقدم في ترتيل القران في قسم التجويد الأساتذة المصريّون، وفي قسم الصوت أصحاب الأصوات الجميلة كالدكتور أيوب، مشاري بن راشد، حذيفي، سعد الغامدي، أبوبكر شاطري وغيرهم. أما للتلاوة بصورة التحقيق فلا يوصی إلا المصريون.
ينبغي التنبه إلى أمرين في هذا المجال:
1-الرغبة إلى تلاوة الأستاذ الذي اخترته.
2-الموافقة في الصوت والقدرة علی التقليد، وإلا فالتقليد يكون غير نافع.

بارك الله فيك و جعله في ميزان حسناتك